在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)校系統(tǒng)搭建開始出現(xiàn)在大眾面前，這種教學(xué)平臺(tái)搭建方式為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來(lái)了更高的價(jià)值。現(xiàn)階段，對(duì)于在線教育的需求越來(lái)越大，越來(lái)越多的人想在線學(xué)習(xí)知識(shí)。在線教育之所以那么受歡迎，其中很大的一個(gè)原因便是因?yàn)樗梢圆皇芸臻g的限制，也就是說，咱們?cè)僖膊挥镁心嘤谡n堂了，再也不用去傳統(tǒng)的教室上課了。
當(dāng)然，在線教育雖然不用去教室了，卻也需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生之間的聯(lián)系，而這個(gè)平臺(tái)就是咱們的網(wǎng)校了，網(wǎng)?？刹皇且粋€(gè)網(wǎng)站，它是需要去搭建的。那么，你知道搭建網(wǎng)校系統(tǒng)的平臺(tái)都有哪些嗎？
1、自己開發(fā)平臺(tái)
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自己組建技術(shù)團(tuán)隊(duì)開發(fā)程序，無(wú)疑能夠大限度地滿足自己的需求，就像是自己開發(fā)的一個(gè)網(wǎng)站一樣，從風(fēng)格到設(shè)計(jì)再到布局，乃至于一張圖片的挑選，都可以自己說了算，這樣的平臺(tái)擁有完全的自主性和獨(dú)立性，就像是旅游行業(yè)中的私人定制行程一樣。但是開發(fā)完整的在線教育系統(tǒng)是需要非常高的投入成本，前期需要花錢去開發(fā)測(cè)試，后期需要花錢去運(yùn)營(yíng)維護(hù)，可以說只要平臺(tái)還在運(yùn)營(yíng)，就需要不斷的投入資金。這種方式并不是適用于所有的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2、現(xiàn)成的教育平臺(tái)
所謂的現(xiàn)成的教育平臺(tái)，就是已經(jīng)搭建好的一個(gè)網(wǎng)校系統(tǒng)，咱們可以在這個(gè)網(wǎng)校系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，再搭建屬于自己的網(wǎng)校。這種平臺(tái)的優(yōu)點(diǎn)是功能豐富，自帶流量，系統(tǒng)相對(duì)來(lái)說也會(huì)比較穩(wěn)定。當(dāng)然，這樣的現(xiàn)成教育平臺(tái)也會(huì)存在一定的缺點(diǎn)，比如說它過于大眾化，無(wú)法凸顯品牌的個(gè)性，同時(shí)，很多平臺(tái)的更新速度緩慢，很難跟上行業(yè)發(fā)展的節(jié)奏，因此，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)看，它的限制性是很大的，很難滿足品牌發(fā)展壯大的需求。
3、入駐第三方系統(tǒng)
這是各大互聯(lián)網(wǎng)巨頭推進(jìn)的模式，這種方式安全免除了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的開發(fā)成本，對(duì)于個(gè)人和剛需在線教育的機(jī)構(gòu)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。然而，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，這種方式也限制了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獨(dú)立品牌的發(fā)展。
網(wǎng)校系統(tǒng)的搭建是面對(duì)教師和學(xué)生的，需要重視三方的體驗(yàn)度，體驗(yàn)好才能讓大家產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而復(fù)購(gòu)；反之，體驗(yàn)不好則會(huì)影響授課和上課的積極性，影響學(xué)習(xí)效率。如今，網(wǎng)校搭建平臺(tái)已經(jīng)成為所有學(xué)校的必經(jīng)之路，部分學(xué)校早已開始線上網(wǎng)校平臺(tái)，但有些學(xué)校還在觀望選擇期。畢竟，網(wǎng)校搭建平臺(tái)牽一發(fā)而動(dòng)全身，需要謹(jǐn)慎確定需求，認(rèn)真挑選供應(yīng)商，才能保障從頭至尾順利完成。
網(wǎng)校搭建平臺(tái)技術(shù)要求高，我們需選擇專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。好的方法是在現(xiàn)有的功能上，基于SaaS平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)網(wǎng)校系統(tǒng)搭建的一站式服務(wù)平臺(tái)，高度貼合教育培訓(xùn)行業(yè)場(chǎng)景。螳螂科技可以提供SaaS服務(wù)快速完成網(wǎng)校搭建，并且支持免費(fèi)試用。
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